Laurea Magistrale LM-85 - Durata: 2 anni
Crediti: 120 - Durata corso: 2 anni
Il corso di laurea in Scienze Pedagogiche, indirizzo Pedagogia e Scienze Umane, forma la figura professionale del pedagogista, uno specialista in grado di intervenire efficacemente in tutti gli ambiti di intervento appartenenti alla filiera dell'educazione e della formazione.
Su tali basi il corso in Pedagogia e Scienze Umane offre una complessa gamma di conoscenze specifiche sia dei problemi e delle teorie pedagogiche, sia dei contesti specifici di pratica professionale.
Possono accedere al corso di laurea in Pedagogia e Scienze Umane coloro che hanno concluso il triennio in Scienze dell'Educazione e della Formazione, ma anche coloro che hanno conseguito la laurea in una delle classi previste dal D.M. 270/04 o dal D.M. 509/99, o in base al previgente ordinamento quadriennale, oppure possiedono un altro titolo di studio conseguito all'estero (riconosciuto idoneo), oppure hanno acquisito 90 CFU in area umanistica, di cui almeno 30 nel s.s.d. M-PED e altri 30 negli s.s.d. M-PED, SPS, M-PSI, M-DEA/01.
Il primo anno di Pedagogia e Scienze Umane prevede sei insegnamenti, di cui:
» quattro di natura pedagogica tendenti a soddisfare sia esigenze di carattere didattico-operativo, sia conoscitivo-formativo.
» uno di carattere storico volto a definire l'evoluzione sociale.
» uno appartenente all'area psicologica caratterizzata da una elevata analisi dei contesti scolastici.
L'indirizzo prevede, inoltre, un insegnamento a scelta dello studente.
Il secondo anno comprende:
» tre insegnamenti di base, di cui uno a carattere filosofico incentrato sulla logica proposizionale e sull'epistemologia in relazione alle scienze pedagogiche
» uno sulle conoscenze di natura giuridica, inerente le normative che vigilano all'interno della scuola
» uno volto a relazionare e comparare i sistemi sociali più rilevanti.
Infine, il piano di studi include un ulteriore esame a scelta dello studente, il tirocinio e la prova finale.
L'indirizzo Pedagogia e Scienze Umane intende formare professionisti operanti nell'ambito della consulenza e ricerca educativa, della pianificazione e gestione di interventi presso istituzioni scolastiche e all'interno di servizi educativo-formativi, erogati da enti pubblici o privati. I pedagogisti così formati saranno specializzati nell'analisi e progettazione di interventi educativi nei vari contesti di riferimento. Potranno altresì svolgere la funzione di coordinatori di servizi educativi o équipe professionali, anche in attività educative extrascolastiche, di docenti presso la scuola superiore, di pedagogisti presso studi professionali privati, di consulenti di orientamento per percorsi individuali/collettivi, o di esperti nella ricerca universitaria in ambito formativo ed educativo.
La certificazione finale, una volta superati gli esami di profitto e verbalizzati i risultati da parte della commissione, è disponibile nell'area riservata della piattaforma esse3 dell'Università Telematica e-campus accessibile da www.uniecampus.it mediante username e password inviate dalla segreteria studenti.
La disponibilità in piattaforma del certificato segue la tempistica definita dall'Università Telematica e-campus.
Per sostenere gli esami di profitto lo studente dovrà essere in regola con il pagamento delle tasse, inoltre ai fini della detrazione nella dichiarazione dei redditi è necessario saldare l'intero importo nell'anno corrente e richiedere l'attestazione dei versamenti entro il 31-12 di ogni anno
La rateizzazione prevede 5 rate così suddivise:
1° rata - 650 € + 16 € di marca da bollo virtuale
2° rata - 500 €
3° rata - 500 €
4° rata - 500 €
5° rata - 500 €
| Insegnamento | SSD | CFU |
|---|---|---|
| 1° Anno di Corso | ||
| DIDATTICA GENERALE (Iniziali cognome A-K) | M-PED/03 | 12 |
| DIDATTICA GENERALE (Iniziali cognome L-Z) | M-PED/03 | 12 |
| DOCIMOLOGIA (Iniziali cognome A-E) | M-PED/04 | 9 |
| DOCIMOLOGIA (Iniziali cognome F-O) | M-PED/04 | 9 |
| DOCIMOLOGIA (Iniziali cognome P-Z) | M-PED/04 | 9 |
| EDUCAZIONE PERMANENTE DEGLI ADULTI | M-PED/01 | 9 |
| STORIA MODERNA (Iniziali cognome A-K) | M-STO/02 | 9 |
| STORIA MODERNA (Iniziali cognome L-Z) | M-STO/02 | 9 |
| PSICOLOGIA SCOLASTICA E DELL'ORIENTAMENTO | M-PSI/05 | 9 |
| SOCIOLOGIA GENERALE (Iniziali cognome A-K) | SPS/07 | 6 |
| SOCIOLOGIA GENERALE (Iniziali cognome L-Z) | SPS/07 | 6 |
| SPUM - A SCELTA DELLO STUDENTE (6 CFU) | ||
| LETTERATURA ITALIANA | L-FIL-LET/10 | 6 |
| PSICOLOGIA E ANALISI DELLE RELAZIONI INTERPERSONALI | M-PSI/04 | 6 |
| STORIA DELLA FILOSOFIA MODERNA E CONTEMPORANEA | M-FIL/06 | 6 |
| SALUTE E SICUREZZA NELLA SCUOLA | M-PSI/01 | 6 |
| PEDAGOGIA SPECIALE (Iniziali cognome A-K) | M-PED/03 | 6 |
| PEDAGOGIA SPECIALE (Iniziali cognome L-Z) | M-PED/03 | 6 |
| RILEVAZIONE, PROTEZIONE, VALUTAZIONE E TRATTAMENTO DELLE VITTIME E DEGLI AUTORI DI VIOLENZA DI GENERE: ASPETTI PSICOLOGICI E GIURIDICI | M-PSI/07 | 6 |
| VIOLENZA DI GENERE E CONTESTI MIGRATORI | SPS/08 | 6 |
| STRATEGIE DI CONTRASTO ALLA VIOLENZA CONTRO LE DONNE ATTRAVERSO I MEDIA DIGITALI | M-PED/03 | 6 |
| DIDATTICA DELL'INCLUSIONE (Iniziali cognome A-K) | M-PED/03 | 6 |
| DIDATTICA DELL'INCLUSIONE (Iniziali cognome L-Z) | M-PED/03 | 6 |
| LEADERSHIP EDUCATIVA E SOFT SKILLS PER PROFESSIONISTI DELL'EDUCAZIONE | M-PED/03 | 6 |
| 2° Anno di Corso | ||
| LOGICA E FILOSOFIA DELLA SCIENZA | M-FIL/02 | 9 |
| PRINCIPI, LEGISLAZIONE E MANAGEMENT SCOLASTICO | IUS/09 | 6 |
| LETTERATURA PER L'INFANZIA (Iniziali cognome A-K) | M-PED/02 | 9 |
| LETTERATURA PER L'INFANZIA (Iniziali cognome L-Z) | M-PED/02 | 9 |
| LINGUA INGLESE | NN | 6 |
| TIROCINI | NN | 6 |
| PROVA FINALE | PROFIN_S | 18 |
| SPUM - A SCELTA DELLO STUDENTE (6 CFU) | ||
| LETTERATURA ITALIANA | L-FIL-LET/10 | 6 |
| PSICOLOGIA E ANALISI DELLE RELAZIONI INTERPERSONALI | M-PSI/04 | 6 |
| STORIA DELLA FILOSOFIA MODERNA E CONTEMPORANEA | M-FIL/06 | 6 |
| SALUTE E SICUREZZA NELLA SCUOLA | M-PSI/01 | 6 |
| PEDAGOGIA SPECIALE (Iniziali cognome A-K) | M-PED/03 | 6 |
| PEDAGOGIA SPECIALE (Iniziali cognome L-Z) | M-PED/03 | 6 |
| RILEVAZIONE, PROTEZIONE, VALUTAZIONE E TRATTAMENTO DELLE VITTIME E DEGLI AUTORI DI VIOLENZA DI GENERE: ASPETTI PSICOLOGICI E GIURIDICI | M-PSI/07 | 6 |
| VIOLENZA DI GENERE E CONTESTI MIGRATORI | SPS/08 | 6 |
| STRATEGIE DI CONTRASTO ALLA VIOLENZA CONTRO LE DONNE ATTRAVERSO I MEDIA DIGITALI | M-PED/03 | 6 |
| DIDATTICA DELL'INCLUSIONE (Iniziali cognome A-K) | M-PED/03 | 6 |
| DIDATTICA DELL'INCLUSIONE (Iniziali cognome L-Z) | M-PED/03 | 6 |
| LEADERSHIP EDUCATIVA E SOFT SKILLS PER PROFESSIONISTI DELL'EDUCAZIONE | M-PED/03 | 6 |
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